开展读书活动 营造书香校园

----宝丰县东城门小学举行“阅读之星颁奖典礼”

“立身以立学为先，立学以读书为本。”为积极践行宝丰县教体局“阅读教育”新理念，贯彻执行“三新三共三进”新思想，1月7日下午，宝丰县东城门小学举行“读书表彰暨阅读之星”颁奖典礼。

苏霍姆林斯基说:“一个学校可以什么都没有，只要有了为教师和学生精神成长而准备的图书，那就是教育了。”新教育的发起人朱永新教授也曾经说，一个人的精神发育史就是他的阅读史。为积极创建书香校园，宝丰县东城门小学确立了以打造“书香润德 阳光育人”为特色的校园文化，全面开展读书活动、心理健康教育活动、阳光体育活动。

本学期开学之初，在学校的积极筹备下，学校在教学区建立了七个“悦读吧”，每个“悦读吧”摆放图书近8千册，让孩子在校园里随时随地都可以阅读。各年级的孩子们分时段、分小组在班级图书管理员的带领下，有秩序地走进“悦读吧”，挑选自己喜爱的图书，尽情享受读书的快乐，还时不时地和伙伴交流读书的心得，一个个小小的读书吧，成为了孩子们心灵滋养的乐园。

让图书漂流在每个年级、每个角落，让书摆在孩子触手可及的地方。让读书成为孩子们的日常习惯，唤醒孩子们的读书需求，让每个孩子爱上阅读。

营造书香校园，就是通过创造浓郁的阅读氛围，整合丰富的阅读资源，开展多彩的读书活动，让阅读成为师生日常的生活方式，进而推动书香校园书香家庭的形成。

在全面实施教育部规定的课程外，学校积极研发优秀传统文化特色的校本课程，并编写了一直六年级《经典咏流传》古诗文校本教材，通过组织学生读经典著作、诵经典诗文、演经典剧本、绘经典古诗词、以及唱经典古诗词歌曲，让孩子们感受中华文化的博大精深，从而引导学生读经典的书，做有内涵的人。

为鼓励孩子们阅读，学校还为每个孩子量身定做了一本《读书笔记》、发放了《阅读存折》。家校携手，建立阅读奖励机制，共同促进学生的阅读积极性。

孩子们每读一本书，在与家长的共读中，在班级老师的考核通过后，就可以把这本书存入自己的阅读存折，进行班级阅读之星的积累和储蓄。积累一定的班级阅读之星后，就可以晋级校级的阅读之星，校级阅读之星分为五级。

本次活动，就是为在读书活动中成功晋级的同学颁发校级“读书之星”的荣誉证书和奖品。

东城门小学全体师生齐聚操场。东城门小学校长郭景丽同志对此次活动进行总结与表彰，并为孩子们颁发证书及奖品。郭校长鼓励同学们多读书，读好书，不断超越自我!获奖同学倍受鼓舞，手持奖品与证书，神采飞扬自信满满!

“播种一 个思想，收获一个行为;播种 一个行为收获一个习惯,播种 一种习惯，收获一种性格;播 种一种性格， 收获一种命运。”我们愿意为孩子们种下“阅读的种子”。

让我们相信种子相信岁月。相信，孩子们在这样浓郁书香的浸润中，一定会成为举止投足彬彬有礼温润如玉的少年君子，接人待物气质如兰秀外慧中的小小淑女……

此次活动虽在寒冬，但有书香温暖相伴……在寒风瑟瑟中顿感春天已离我们不远……通过本次的颁奖活动，孩子们不仅丰富了知识开阔了视野，而且明白了“观书一卷，则有一卷之益;观书一日，则有一日之益。”只有阅读无数，才能腹有诗书的道理。

东城门小学会继续深入开展丰富多彩的读书活动，用读书来丰富学校的文化，用文化来滋养孩子们的心灵!让我们共同努力共同谱写宝丰“阅读教育”的新篇章! (郑鲜利)

责任编辑：孙宝现