高举伟大旗帜 当好革命熔炉

习近平总书记在党的二十大报告中提出：“高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻新时代中国特色社会主义思想”。旗帜指引方向，在全党全国各族人民迈向全面建设社会主义现代化国家新征程，向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，一定要高举中国特色社会主义伟大旗帜，用习近平新时代中国特色社会主义思想来指导我们的整个事业和各项工作。党校是广大领导干部学习研究马列主义、习近平新时代中国特色社会主义思想的重要阵地，又是领导干部党性锻炼的熔炉，能否高举习近平新时代中国特色社会主义思想的伟大旗帜，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装干部，事关党的性质、地位和作用，事关党校的前途和发展。党校，因党而立，因党而兴，因党而强。“党校姓党”决定着党的旗帜就是党校的旗帜。

因此，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，用马列主义、习近平新时代中国特色社会主义思想武装学员头脑，是我们党校贯彻落实党的二十大精神的根本要求，更是我们肩负的光荣职责。在全党全国各族人民迈向全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，县级党校在进一步贯彻落实二十大精神中，怎样才能把这些任务落到实处呢?根据县委对党校的要求，结合实际，我们总的指导思想是高举伟大旗帜，当好革命熔炉，以高质量干部培训教育，助力县域经济社会高质量发展。主要应作好以下几个方面的工作：

坚持和进一步完善“一个中心，四个结合”的教学体系。伟大的事业必须有伟大的理论做指导。党校从多年的教学实践中深深地意识到马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想是统一的科学体系。在新时代中国坚持习近平新时代中国特色社会主义思想就是真正坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观;高举中国特色社会主义伟大旗帜，就是真正高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的伟大旗帜。培养高素质的学员，最重要的、最根本的就是用这一科学理论武装学员的头脑。习近平新时代十年以来，我校举办的科级干部进修班、青年干部研讨班、十九届六中全会读书班、党外人士研讨班、二十大精神辅导班等，都集中力量分专题进行了习近平新时代中国特色社会主义思想的学习研究，特别把习近平新时代中国特色社会主义思想等五个方向的问题作为专题进行教学。通过学习、思考、研讨等系统培训，参训学员普遍认为，这种课程安排概括了要点，抓住了重点，突出了难点，联系了热点，学习后思想更解放了，方向更明确了，路子更清晰了，精神更振奋了，信心更坚定了，今后我们将始终不渝地坚持抓下去。

随着新时代深入发展，学员的实际需求，我们在继续抓好“一个中心、四个结合”的教学体系的基础上(即坚持以学习习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的基础上，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的基础理论结合起来，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学习党的路线方针政策结合起来，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学习社会主义现代化建设的科学文化知识结合起来，把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与学习新党章、学习党的基本知识，增强党性锻炼结合起来)，根据“党校姓党”的原则，对教学的内容和方式进行大胆的改革，突出马克思主义龙头地位，全力打造“马克思主义基本理论与经典著作”等“马”字号“党”字号核心课程;大力实施用学术讲政治教学改革，建立讲台负面清单制度，严格教职工校外讲课及参加学术活动管理，逐步建立起新的科学的教学体系，形成新的教学格局。

坚持贯彻理论联系实际的方针，大力发展马克思主义的学风。采取切实有效措施，落实自学为主，学习原著原文为主，加强研讨的方针。党校要率先形成研讨的风气。党校学员是有丰富实践经验的各级各类领导干部，他们身处改革开放和社会主义建设事业的第一线，在理论联系实际上具有明显的优势。在研讨方面，我们分三类进行：一是对热点问题和现实问题进行理论分析，不断深化理论认识;二是对改革开放和经济发展中的问题进行对策研究，为领导决策咨询作参考;三是组织学员结合本地区、本部门的实际情况对今后发展进行战略思考，提出新的思路。总之，要形成好的学风，提倡认真学习，一切从实际出发，刻苦钻研的风气，建立良好的研究探讨、教学相长的学术氛围。实践证明，学员们在联系实际进行研讨时，各种不同的观点相互碰撞、相互补充，往往会激发思想火花，形成新的思路，提出新的见解，产生新的飞跃，更有利于对现行政策的理解。

坚持抓好党性教育，认真开展党性分析，不断增强党性锻炼。党性锻炼是党员领导干部的必修课，也是党校教育的一个显著特点。习近平总书记曾经在全国党校工作会议上指出，“党性教育是共产党人修身养性的必修课，也是共产党人的‘心经’，所有党员干部要经常念好这部‘心经’”。同时还指出，“各级党校要严把党性教育作为教学的主要内容，深入开展理论信念教育、党的宗旨教育;深入开展党史国史教育、革命传统教育，深入开展道德品质教育、法治思想教育、反腐倡廉教育，把党章和党规党纪学习教育作为党性教育的重要内容”。接受党性教育是领导干部到党校学习的重要任务。改革开放越深入，市场经济越发展，共产党员尤其是领导干部就越要坚定共产主义信念、弘扬共产主义道德，清正廉洁，大公无私，艰苦奋斗，全心全意为人民服务。因此，在党性教育中必须把党性锻炼，当好熔炉贯穿于党校教育的全过程。在党性锻炼中，将主要采取党性教育。从理论上灌输和渗透;学习新党章，学习革命烈士和英模，从正面树立榜样;开展党性教育，联系个人思想实际进行自我解剖，积极开展批评与自我批评，从世界观上找原因，以提高思想素质，树立马克思主义世界观、人生观、价值观。

坚持服务宗旨，下大力改善办学条件，营造良好的学习环境。来党校学习的领导和各类骨干长期工作在一线，学习期间不仅要给人以理论上的启迪，而且要让他们有一个休整的机会。在县委、县政府的关心下，在各级有关部门的支持下，目前我校基础设施建设基本能满足教学和生活的需要。学校建有教学综合楼、食堂综合楼、学员宿舍楼，办学规模可同时容纳300学员;教学综合楼建有210人的报告厅，所有主体班教室均配备了多媒体教学设备;拥有200多个床位的学员宿舍，从床柜到所有房间设施添置一新，实现了宾馆化;食堂有大、小餐厅各一个和三个包间，能容纳近300人同时就餐;校园于2021年进行了小区绿化美化改造，为学员和教职工创造了一个优美的学习、工作环境。同时我们开展了丰富多彩的校园文化，全方位、多层次、多角度地开展文化活动，处处展示了现代文明气息，大力弘扬党校优良传统和作风。先后在县内开发建设了两处党性教育、国家安全教育教学基地和两处异地省外教学基地。

在抓好硬件建设的同时，我们将根据县委领导的指示，大力加强内强素质、外树形象为主要内容和精神文明建设，牢牢把握“党校姓党”校魂，全面深入贯彻落实党的二十大精神和全国、省、市党校工作会议精神，以高质量干部教育培训助推我县经济社会高质量发展。(中共衡南县委党校 刘建林)

责任编辑：田雨