贵州黔南科技学院推动校园媒体融合，为学生建立“加油站”

中国报道讯（通讯员彭金）“先告诉你一个好消息，在中国青年报公布的2022年10月的普通高校为微信公众号排名中，贵州黔南科技学院排名贵州省第三。”面对媒体，贵州黔南科技学院党委宣传部杨迪老师难掩欣喜。

图为：中国青年报公布的2022年10月的普通高校为微信公众号排名中，贵州黔南科技学院排名贵州省第三

在如何抓好融媒体建设上，贵州黔南科技学院充分掌握宣传规律，广泛传播正能量，贵州黔南科技学院致力于推动校园媒体融合，为学生建立“加油站”。

打造“直播”新气象，掌握信息传播第一环

“感谢科院直播的迎新晚会，让我们大四的老学姐也感受到了学校热闹的氛围。”面对贵州黔南科技学院在迎新晚会现场直播的抖音平台上，应届毕业生焦程感慨万千。

今年11月10日，姗姗来迟的迎新晚会在科院操场上热烈进行着，相较于往年，今年的迎新晚会来得有些晚，让每年都参加迎新晚会的大四学生焦程觉得有点可惜。“我们每年都会放烟花，我就差大四这一次就集齐了四朵。”今年贵州黔南科技学院在抖音和微博平台上开通了现场实时直播，这让焦程开心到跳脚。

图为：科院抖音发布迎新晚会部分视频内容

仅是2022年11月，贵州黔南科技学院通过抖音和微博，完成了新生军训汇演、2022年迎新晚会等5次大型直播，累计观看人次高达3万、累计人数高达1万5。

直播是近年来最火的传播形式，贵州黔南科技学院也牢牢掌握这传播链第一环。根据抖音、微博等新媒体传播速度快、传播范围广的特点，贵州黔南科技学院积极运用新媒体平台直播校内各种大型活动，第一时间向外界提供丰富详实的图文报道，在贵州黔南科技学院热点事件的新闻宣传上掌握主动权。计划将每年度迎新晚会、毕业晚会、新生军训汇演、感恩季系列活动作为官方品牌活动进行运营。

经多方媒体集中报道，“直播有亮点、科院有看点”已成为贵州黔南科技学院近年来标签之一。不仅如此，在各类大型活动中，实现上墙功能，现场师生可通过发送抖音、微博上墙的方式进行互动，大幅增加了与现场观众的互动性和活动的趣味性。

把握每一次“推送”，营造良好校园文化氛围

“我们科院上热搜了!小人国那个视频也太可爱啦!”贵州黔南科技学院新闻211班刘敏娜看着微博同城热搜榜第一名的话题#贵州#贵科院城堡小人国#发出感叹。

图为：科院创建的话题“贵科院城堡小人国”登上同城热搜

这并不是贵州黔南科技学院第一次登上同城热搜。仅仅在2022年下半年，学校官方微博深入挖掘校园的特色亮点，创建了#贵科院城堡小人国#、#贵科院专属秋季军训#、#贵科院萌新笔下的军训#、#艺术生军训间隙接龙展示一字马# 、#贵黔科院军训风采#、#贵科院超燃军训汇演#、#贵黔科院秋日手写信#等相关话题，其中3个话题登上同城热搜第1，#艺术生军训间隙接龙展示一字马#更是获得省级媒体关注，被8家媒体争相转发在新浪微博平台中;获得累计260余万的阅读次数、800余条的讨论量。

据不完全统计，贵州黔南科技学院视频号开通共150天，总浏览量高达18万;微信公众号2022年阅读量达57W+，粉丝量26528人，相较去年22089，增长达20%;抖音平台2022年播放量达1707万，粉丝量为19300，相较去年增长达20%。

把握每一次推送，不放过每一次与粉丝“面对面”的机会。贵州黔南科技学院充分利用微博等新媒体，针对师生关注度较高的热点话题，推出独具学校特色热点微博，同时在内容编辑上适当运用网络流行语言，拉近与受众群体的距离，营造良好文化氛围。

线上“打卡”新模式，开拓多维度育人渠道

“嘿，你今天学习打卡了吗?”贵州黔南科技学院行政管理221的黄奇勋与同行的同学交流今天在学校微信公众号上学习打卡的成果。

在科院，通过微信公众号进行学习打卡已经成为了同学们的习惯。党的二十大召开期间，除了其他常规的线下主题班会、座谈会、交流会等学习模式，贵州黔南科技学院还创建“线上打卡”形式，通过发布党的二十大相关的文章和知识点，引导学生积极进行线上学习，各二级学院做好每一次学习的统计记录，作为综测重要加分指标。关于“党的二十大”的打卡学习，贵州黔南科技学院微信公众号共计发布了7次的学习通知，累计28000次的学习记录，涉及全校所有师生。也因此，科院的微信公众号获得贵州周榜第2名两次，第3名一次，在十月份贵州省普通高校微信公众号中排名第3名。

图为：科院微信公众号开展“党的二十大”打卡学习活动

不仅是通过微信公众号的图文打卡，网站的头条文章、视频号的精美视频、微博的优质图文内容、今日头条的专题文章，科院的“六大媒体渠道”，秉持“做有温度的新闻，做有高度的新媒体”理念，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持贴近师生、贴近校园，逐步形成内容栏目化、定位差异化、运营品牌化的特色。精心打造“科院人物”“科院夜话”“我与科院的美好生活”“科院记忆”等一批师生喜闻乐见的特色栏目，充分发挥自媒体资源优势，不断营造创新教育氛围，增强师生互联观念和创新意识的养成教育。

构建“融媒”新格局，广泛传播科院正能量

“一家独大，不如百花齐放。”在贵州黔南科技学院宣传工作例会上，党委宣传部教师宋慧欣表示，在“快速媒体”的今天，作为高校媒体，科院一直在探索“融媒体”的新形势。如今，“一家独大”的官微的统一发声已不能满足用户粉丝的需求，多层级、多层次、多渠道，建立科院融媒体账号已成为如今必需的趋势。

在科院，媒体平台就呈现出“百花齐放，百家争鸣”的新态势。

“我曾无数次想成为你，那个在岗位上平平凡凡，但在我眼中闪闪发光的你，你成为了我最想成为的样子。”在科院学生工作部建立的微信公众号“漫话辅导员工作室”中，学生讲述了自己与辅导员“璇姐”的相识相知的过程。

“这里有一支最强球队等你来赞!”在科院校团委建立的微信公众号“青春贵科”中，正在开展新生篮球赛人气球队的评选活动。

图为：科院微信公众号矩阵之青春贵科、漫话辅导员工作室账号

14个新媒体，每个媒体平台都有自己的定位与清晰的平台规划，多个层级的媒体平台形成了科院的“大宣传”格局。通过多种媒体表现手段，以及覆盖多种媒介形态的多频呈现，构建信息表现形态、渠道的全景图，“融媒体”共同发声，发出科院最强音。

贵州黔南科技学院借力新媒体，聚焦全过程育人，多维度培育师生的文化素质和科学素养。目前，已形成了“以官微为主，各单位新媒体平台百花齐放”的融媒体大格局，从而提升师生校园生活的获得感和幸福感，为师生加油打气!

责任编辑：田雨