湖南浏阳新翰高中管理干部工作论坛第十六讲开讲

“教学质量评价，是学校引导教育方向的‘指挥棒’，评价在哪里，老师的重心就在哪里……”11月27日晚，湖南浏阳新翰高中管理干部工作论坛第十六讲开讲，督导评价中心主任赖诚在分享时说。

论坛上，赖诚以《逐步优化评价体系着力推进管理创新》为主题，围绕与教师成长息息相关的增量评价和星级教师档案管理系统展开。他从为什么要启动增量评价和增量评价的优化过程向大家展示了增量评价的意义和学校及各处室在多次完善中的努力。赖诚表示，星级教师档案管理系统是将老师的数据全部录入，激励老师们更加注重教学常规、提高教学质量，来促进学校高质量发展，同时可以很方便很全面地为学校提供参考依据。“在督导评价中心的努力下，现有的星级教师档案管理系统‘2.0版本’可以一键查询老师的入校时间、校龄、前工作单位、每一次重要联考的教学质量分析、月评价结果、学生满意度、近年获得的市级以上荣誉甚至到这位老师婉拒过多少家长的红包……” 赖诚说。

“对于教学质量评价的展望是让增量评价体系成为指导课堂教学、评价班级、评价教师的有效杠杆。”“增量评价体现的教育思想是每个人都渴望被看见，星级教师管理系统提升了管理教师资料的效率。”“增量评价和星级教师档案管理系统也可以迁移到学生的管理当中，做到教育的增值。” ……赖诚的分享引发了全体管理干部的深思，大家纷纷结合自身岗位发表看法。

董事长张运釮要求全体管理干部把安全和教学放在首位，体现新翰的力量。他肯定赖诚的分享和工作，并指出新翰的管理已趋向科学化，建议教师管理要倾斜在师德上以身示范并忠诚的教职工。

学校党支部书记、校长商南花指出增量评价和星级教师评定可以优化学校的管理、优化学校的教育生态，让老师看到公平，看到方向，提升了教师的职业幸福感。“学校是培养人才的摇篮，教书育人是教师的第一天职。新翰高中扎实落实立德树人根本任务，充分发挥增量评价和星级教师评价指挥棒的作用，引导教师回归教书育人本位，切实推动学校内涵式高质量发展。”商南花说。(陈艳)

责任编辑：田雨