“五进五育”筑牢新时代国防教育根基

中国报道讯(通讯员徐漫)贵州黔南科技学院以“思想引领、课堂保障、军事训练、宿舍阵地、活动实践”五位一体，结合“德、智、体、美、劳”五育育人功能，将国防教育作为学生思想政治工作重点内容，让国防教育与红色文化进头脑、进课堂、进操场、进宿舍、进生活，用红色基因厚植每一位科院学子内心。

学校先后荣获黔南州征兵工作先进单位及贵州省2021年大学生征兵工作先进单位;有三名教育工作者分别荣获2018-2022年贵州省学校国防教育和学生军事训练工作先进个人、2019年贵州省征兵工作先进个人及2019年黔南州征兵工作先进个人荣誉称号。

家国情怀进头脑 以思想政治教育浸润德育养成

学校高度重视国防教育工作，以党委、行政双带头，建立以“党委统一领导、行政齐抓共管，学工部牵头，各职能部门、二级学院”组织实施的组织保障体系，将爱国主义教育作为开展思想引领的情感底蕴，以“走好新时代长征路”主题教育、“开学第一课”主题班会、“系好人生第一颗扣子”养成教育、“同上一堂思政课”等理想信念教育，开展优秀退役大学生士兵事迹宣讲会，抓住线上线下育人时机，以正确鲜明的价值导向引领学生，以积极向上的能量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯，潜移默化地增强学生国防观念，让家国情怀入脑入心，不断提高学生思想政治素养。

国防课程进课堂 以科学文化素养促进智育发展

学校坚持以国防教育为载体，为增强大学生国防观念、国家安全意识和忧患危机意识，提高学生国防素质，将《军事理论》与《国家安全》课程作为主渠道，结合《普通高等学校军事课教学大纲》中《军事理论》训练内容、教学目标与教学时数，为在校学生开展国防课程学习。学校坚持打造国防教育课程思政建设教师教育共同体，以多元融合育人理念，结合不同专业学科特点，逐渐形成以“思想政治课教师、专业教师、辅导员、社会资源”四位一体的育人体系。

学校根据学生喜欢的方式开展国防课程授课，采用了“互动式+典型性案例”、“翻转课堂”等个性化教学方法，充分运用课堂氛围与学生产生情感共鸣。

“与传统的教学方式相比，个性化教学方法能够更好地激发学生的学习兴趣，有利于学生克服视觉、听觉的疲劳，促进学生积极主动地思考，活跃课堂气氛，推动师生的交流互动，进一步达到课堂教学效果。”学校授课教师徐雷说。

军营训练进操场 以严肃纪律教育促进体魄铸建

“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”中华民族近代史告诉我们，国防对于一个民族的生存和发展有多重要。增强学生国防意识，加强学生爱国主义教育，重在实践体验。学校搭建军事技能训练平台，将军事技能训练作为新生入学第一必修课，以党委书记、校长为军训工作领导小组组长，成立团营连建制的学生军训团;组建“1+1>2”效应的育人队伍，即以承训教官为主导，辅导员协助管理模式，形成全员、全方位、全过程的国防教育机制，抓好训练，严管学生，增强学生的组织纪律观念，培养学生“一切行动听指挥”、“令行禁止”的意识;学校以灵活的组训方式(拳术、匕首操、战术等)调动学生积极性、主动性，以精心组织的汇报表演检验军训成果;建校以来，参训学生共计3万余人;十年来评选3000余名学生获得“军训先进个人”称号，切实提高了训练质量和效果。

学校以军事技能训练为实践平台，积极引导广大学生投笔从戎。学校党委、行政高度重视征兵工作，将征兵工作作为重要政治任务并纳入学院目标考核。由党委书记针对学院征兵工作进行专项研究和工作全面部署。近五年来，学校向部队输送优质兵员295人，保质保量完成征兵目标。2016级新闻专业李龄丽，在最美的年纪成为一名戍边女兵，守护在青藏高原，守卫在冰天雪地的西南边疆。“在这里长大了很多，本来年龄就摆在这儿，心理年龄也成长了很多!”22岁的李龄丽面带微笑地说。

学校党委书记范伟表示，学校始终坚持以培养高素质本科应用型人才为目标，以习近平强军思想为引领，提高科院学子建功军营意识，将国防教育融入学生思想政治教育，把国防教育和人才培养有机融合，不断探索和发展新机遇，逐渐形成科院特色的国防教育。

红色文化进宿舍 以健全人格形成促进美育体验

美育是培养学生良好的审美体验和对学生审美敏感度的提升，什么是真善美?什么是审美误区?当代大学生应该要用红色文化基因为引领，将国防教育与日常生活深度融合;宿舍作为学生思想教育工作的重要阵地，将红色文化引入宿舍，让学生学会感受美、识别美、鉴赏美，从而引导学生突破审美的误区，用美育引导他们达到真善美的境界、形成健全的人格。以传承红色文化基因为引领，学校坚持打造爱党、爱国、爱军的宿舍文化环境，将红色文化渗透宿舍文明建设。学校连续三年开展红色文化进宿舍活动，分别以“共庆建党百年，树立文明新风”“放飞青春，告白祖国”“党史学习进寝室，红色文化展青春”等为主题，以爱国主义主旋律花样表白祖国。近两年来，评选出特色文明寝室136间。

品牌活动进生活 以身心健康养成提高劳育价值

学校积极运用学生业余时间，举办丰富多彩、有利于身心健康的校园文化活动。组织开展学生“夜跑”运动，覆盖面到达50%;组建校级篮球队、足球队，以增强体魄、爱校爱家爱国的不同教育方式，强化国防教育内涵;通过学生自我策划、自我组织、自我展现，以国旗护卫队升国旗仪式营造大学生“关心国防、热爱国防、支持国防、建设国防”的良好氛围;以“国防教育知识答题竞赛”“国防与学生军训主题摄影活动”“爱我国防大学生主题演讲活动”“学校国防与军训主题征文比赛”等国防教育月系列赛事活动寄托爱国之情，其中学校优秀征文《驻国卫边》获得省级三等奖;以重大纪念日重现历史，铭记历史，如以“五·四”爱国运动、“ 一二·九”运动等为契机，打造抗日红色话剧《赵一曼》《历史的眼泪》《无畏的学子》等品牌情景话剧，以《中国人不跪的人》《秋瑾》《青春中国》《活着1937》等情景朗诵唤起家国情怀。

贵州黔南科技学院坚持将国防教育与思想政治教育融会贯通，不断探索帮助大学生形成正确的社会主义价值观意识，为继续搭建国防教育育人平台，培育新时代大学生坚定理想信念，强化责任担当，争做时代先锋而不懈努力。

责任编辑：田雨