盐津县委教育工委：做实“三个工作法”，抓好各项工作

今年以来，盐津县委教育工委、县教育体育局做实“三个工作法”抓好学校上半年各项工作，把工作做实、做深、做优。

确立项目工作法，把工作做实

工作项目作支撑，推进就有秩序，考核就有抓手，在实施过程中就会看得见、摸得着、抓得住、拎得起、落得实。

年初，县委教育工委、县教体局结合实际，组织工委委员、班子成员、股室负责人多次研究讨论，修改制定2022年教体系统党建工作、宣传思想工作、党风廉政建设工作、校园安全生产工作、教育教研教学工作等方案，明确目标，拟定各类工作清单，组织机关全体干部职工、各级各类学校负责人召开工作会，系统安排部署，保障工作有条不紊开展。

各项工作开展前，各学校按照教育工委、教体局总体要求，结合实际，拟定工作月历、工作周历，明确时间节点、重点任务，实行清单化管理工作，把工作当项目来抓。工作做到了精准、精细、精确、精致，切实做到了工作有任务，任务有清单、清单有推进、推进有落实，落实有成效。

利用一线工作法，把工作做深

一线工作法是抓落实的具体要求，体现了一切从实际出发、实事求是的思想路线，工作能在现场就别在会场、能看“直播”就别看“转播”。

为“摸准一线实情、发现一线问题、解决一线难题”，盐津县委教育工委、县教体局严格落实巡查、督查、检查制度，成立以县委教育工委书记为组长，分管领导为副组长，其他班子为组员的工作领导组，实行领导班子“六个一”一线工作法，即每月实地调研一所村级学校、每月到分管股室开展一次工作、每月到学校吃一次营养餐、每月到学校至少听一次课、每月开展一次工作督查检查、每季度对学校进行一次教育发展状况分析研判，明显加强领导与学校的联系，高位推动抓落实。实行“机关干部挂联学校”工作机制，108名单位干部职工及教育督学全部下沉到学校挂联，通过听取汇报、实地走访、召开党员和群众座谈会等方式，对学校进行指导督促，与学校“心脉相连”、责任捆绑。全体干部职工切实在一线转作风、在一线办实事、在一线促发展，坚持眼睛向下、脚步向下，扑下身子、沉到一线，近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听，真正把情况摸实摸透。

利用典型引路法，把工作做优

善于抓典型，让典型引路和发挥示范作用，历来是我们党重要的工作方法。抓什么样的典型，就能体现什么样的导向，就会收到什么样的效果。

制定先进典型选树培养计划，推选5名县级名教师，树典型，进行表扬;树一批“张桂梅”类的人物典型，通过学校考评、教师互评、学生和家长评价等多形式在全县范围内选树100名“师德师风标兵”，初步拟定于9月10日，在教师节上做表扬、奖励，树立师德师风典型。把“一枝独秀”转变为“百花齐放”，把“盆景”打造成“风景”，把“新硕果”变成“永久牌”，引导广大教职员工在实现盐津教育高质量跨越式发展中奋发有为。(盐津县教育体育局)

责任编辑：田雨