探索奇妙生灵  开启自然课堂

——财神庙街小学四年级赴宣化区童话里动物乐园 开展研学实践活动

为全面落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，河北省张家口市宣化区财神庙街小学积极响应《教育部等 11 部门关于推进中小学生研学旅行的意见》等文件精神，不断拓展学生全面发展平台，强化实践育人功能。学校通过丰富多样的研学实践活动，推动育人方式与教学方式革新，促进教育与生产劳动、社会实践深度融合，引导学生在实践中领悟知识、做到知行合一，全方位提升学生的社会责任感、创新意识与实践能力，真正落实五育并举。此次，四年级学生走进宣化区童话里动物乐园，开启了一场探索奇妙生灵的自然课堂之旅。

在这场精心设计的半日研学课程中，童话里动物乐园为学生们准备了丰富且极具意义的体验项目。学生们化身 “小小饲养员”，亲手制作高纤维饲料、蛋白质饲料等不同类型的动物食物，在动手实践中学习动物营养学知识；走进两栖爬行世界，化身为自然侦探，通过投放活体饵料，近距离观察动物的体态、运动和进食过程，深入探究动物习性与进化密码；还参与了 “小小药师龙衣护身符” 手工制作，以蛇蜕、配件为材料，感受传统文化与自然材料碰撞出的独特魅力。

萌宠乐园内，一场温馨的动物邂逅正在上演。优雅的驼羊与呆萌的羊驼，用毛茸茸的触感迎接孩子们；高大的骆驼悠然踱步，展现着沙漠之舟的沉稳；鸵鸟迈着大长腿肆意奔跑，尽显矫健身姿；雪白灵动的白狐、聪明逗趣的小浣熊，还有活泼好动的猕猴家族，它们或俏皮可爱，或机灵古怪，引得孩子们欢笑不断。这里安全友好的互动环境，成为学生们亲近自然、学习动物知识的绝佳课堂，让欢乐与科普教育完美交融。​

萌宠小筑则是一片充满温暖与童趣的天地。每一缕阳光都仿佛带着温柔的爱意，轻抚着这些毛茸茸的小生命。学生们置身其中，与萌态可掬的小动物们亲密接触，在互动中感受纯真的喜悦，这份美好也成为他们成长记忆中珍贵的片段。

两栖爬宠的奇妙世界，更是打开了学生们认知自然的新大门。红鬣蜥蜴，这些来自热带雨林的 “小恐龙”，有着鲜艳的红色喉囊，兴奋时如同一把展开的小扇子。作为变温动物，它们喜欢沐浴阳光补充能量，还会通过蜕皮完成成长蜕变。而憨态可掬的苏卡达陆龟，被誉为 “沙漠坦克”，作为世界第三大陆龟，它们高耸的龟壳宛如一座坚固的小堡垒。学生们通过观察、喂食与互动，深入了解两栖动物的生活习性，也在心中悄然种下了热爱自然的种子。

在东方传统医学文化中，“龙衣” 作为蛇蜕的雅称，蕴含着道家 “蜕故质而化仙躯” 的深邃奥义。园区精心准备的蛇蜕，取自秦岭腹地野生乌梢蛇的自然蜕皮，经古法九蒸九晒工艺处理后，在阳光下折射出如青铜器般的幽光。其特有的角蛋白纤维经特殊鞣制形成微孔结构，正如《本草衍义》所述 “蛇蜕如龙衣，取其善蜕以祛滞气”，能自然吸附体表浊气。在志愿者的带领下，学生们亲手制作 “龙衣” 护身符，感受鳞片状纹路与指纹共振的奇妙触感，沉浸式体验千年传承的东方能量美学。

此次动物园研学活动，不仅是一次亲近自然的奇妙旅程，更是一堂生动鲜活的实践课堂。活动中，学生们展现出强烈的求知欲与团队协作精神。他们认真记录动物行为，积极提问探讨，互相分享发现，将课本知识与现实观察紧密结合。饲养员和科普老师的专业讲解，不仅让学生们了解到动物保护背后的科学知识，更感受到其中蕴含的人文关怀，进一步增强了他们的社会责任感与环保意识。通过观察动物的形态特征与生活习性，同学们深刻领略到生物多样性的魅力，也更加明白保护野生动物、维护生态平衡的重要意义。​

此次研学活动虽已结束，但探索自然的脚步永不停歇。希望同学们以此次经历为起点，持续关注自然、热爱生命，将研学中收获的知识转化为实际行动，争做生态文明的守护者与传播者。未来，愿同学们带着探索的热情与敬畏之心，去发现更多世界的精彩，在广阔的自然与社会课堂中茁壮成长。（武东晓 靳建伟）

责任编辑：陈瑾