前言:教师节,正值白露横江之时令,而好老师的学养和人品,能让茫茫水域流光溢彩。敬此填词三首,分赠我在澳洲留学六年对我影响最大的三位老师。师生有国籍之分,教学无国界之限;诗词文章有中西之分,精神交融无彼此之辨。古诗词是我内心的殿堂,而这三位老师的言行格调,已化入我的内心,和我中小学阶段的好老师们一并成为了我的堂上嘉宾。
生查子·流金
楚颜
数目本无情,但爱君音好。
应收百日缘,试算余心表。
一夕语流金,能慰星霜饱。
前路且平衡,帆楣系兰草。
题记:献给墨尔本大学预科会计老师Sharyn女士,词中隐括会计术语。2014年我初到墨尔本,就读墨大一年预科,基础课繁多,尚在其中摸索自身专长。Sharyn老师课上课下,谈吐充满舒徐的激情,亦师亦友。预科毕业前,她力赞我为学严谨,无论精修何种技能,必能实现自我价值。临别邮件里,我对Sharyn老师说,您不仅带我入了会计的门,还让我领悟,对专业方向的探索像一张“试算表”,如果没有一步致衡,那就且试且算且平衡;您给我打下的基础,使我的本科生活成了一笔“应收”,因为求知欲和上进心已经形成了“收入”,只需要时间去兑现。
青玉案·茫焰
楚颜
春深课罢殷忧醒,语师者、垂门听。
薄雾林梢催晚杏。
三年朝露,繁英何待,子夜灯怜影。
师云茫焰从心定,入海鱼筌莫追省。
再放轻舟履南溟。
箫霜流竹,阅音空碧,叠巘开丛径。
题记:献给墨尔本大学管理会计老师Michael先生,纪念我2018年本科即将毕业时的一次课后长谈。我在会计与金融双专业的成绩名列前茅,但我逐渐将文科类的专业认定为我此生的志趣与激情,研究生阶段我想另起炉灶学文科了。在随心追梦的理想主义勇气之余,我很疑惑是否会因此在事业上不能适时地开花结果。课业答疑后,我稍稍流露了我的前程之惑,Michael老师便细心察觉,并临时坐下来倾听、疏导,以自身为人父母的经验,鼓励我坚持自己的深思熟虑,师者父母心可鉴。一些头绪,同是山叠着山似的,我站在山脚议论,看到的便是障碍;Michael老师站在山间慨谈,看到的便是路径。
西江月·星采
楚颜
四顾冥迷星采,一身贯注毫端。
清词丽句扰人眠,月上天心未晚。
风细君来梳理,云深我自油然。
空枝排闼木生兰,倒影还如初见。
题记:献给墨尔本大学写作老师Sally女士,2019年她任教的“非虚构写作”课程,是我在研究生专业——创意写作与出版编辑双专业——选修的第一门写作类课程。我们用整个学期打磨一篇2500字的原创作品,每次课除了随堂写作练习,就是两个多小时的圆桌研讨,分析名家名篇和同学作品的过程稿。写作专业除了我是留学生,其他学生都是英语母语者,他们的语言表达像“雄州雾列,俊采星驰”一样,张扬着炫目的流体力学。而我的发言特点,是不言则已,言必精妙,像电磁打点计时器上的精确散点。我的这些认识,并非作为当局者清醒的自我认知,而是源自Sally老师对我的反馈。她时常鼓舞着自我要求严厉的我,总是赞许我行文整体譬喻的巧妙运思。学期末,我的非虚构散文《木兰》获得了满意的成绩,Sally老师对我说,带着花木兰在倒影中寻找真我的那份执着,你在写作中重新认识了属于旧日自己的模影零篇。
作者简介:
楚颜,诗人、诗歌译者,1996年生于北京,祖籍湖北黄冈;毕业于墨尔本大学,作品见之于多家知名传统媒体和新媒体。受家学熏陶,楚颜喜作格律严整的古诗词,亦好现代诗创作暨翻译。其古体诗词风雅别裁,缘情而发,兴寄幽微;其译文风格追求情怀之信、语意之达、辞章之雅。
责任编辑:田雨
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