福建宁德柘荣县：创新“一队一园一坊一馆”打造“全域法治治水宣传新领地”

　　近年来，柘荣县认真学习贯彻习近平生态文明思想，深刻贯彻“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”治水思路，树立小县能做大水利，能有大作为的工作思路，实施高水高排防洪治理、城乡供水一体化建设、水资源优化配置以及深化河湖长制、水利法治宣传教育等方面在全市、全省走前头做表率。2023年按照宁德市河长办“强化河湖长制，一县一特色”主题活动部署，依托辖区幸福河湖生态基础，创新“一队一园一坊一馆”为平台的全域水情教育基地，通过开展水法治文化剪纸作品展和“幸福河湖”主题摄影展及多种多样的水文化宣传与展示，进一步增强全民节水、爱水、护水意识和社会责任感，打造“全域法治治水宣传新领地”。

　　“一乡一队”。借助柘荣县“小板凳+N”草根宣讲大联盟作为全省理论宣讲创新项目、省级理论进基层示范点的品牌优势，通过整合民间艺人、先锋模范、乡村干部、河道专管员、护河志愿者等草根人才，各乡镇均组建一支10人以上的“小板凳”水利法治宣讲队，结合各乡镇地域特色、河湖生态特点、治水人文风物，在编排宣讲节目时取材身边人、身边事，自编、自导、自演，采用情景剧、快板、双簧、三句半等群众喜闻乐见方式，进村入户开展水情教育宣传。

　　“一乡一园”。以柘荣龙溪、石山溪、东溪、西溪、桃坑溪等五大流域为重点，各乡镇依托生态水利工程建立一个水法治宣教园，其中龙溪流域水法治文化宣教示范园以柘荣母亲河龙溪主河道为重点，以赛江防洪工程、中小河流治理工程、水土保持综合治理项目为依托，重点在龙溪沿岸的靴岭尾、下村、际头等区域打造水法治文化宣教示范园。东溪流域水法治文化宣教示范园以青岚湖水利风景区为中心，以湖库连通项目、库区移民示范项目为依托，重点在鸳鸯头村、稠岭村、青岚水库、竹家楼水库等区域打造水法治文化宣教示范园。目前，规模最大的“东溪流域鸳鸯头村水法治宣教园”占地65亩，最小的“西溪流域黄柏村水法治宣教园”占地18亩。水法治宣教园以传播水法律法规、政策以及河湖保护科学知识为主要功能定位，并融入乡村振兴建设，开启“休闲学水法”新模式，增强趣味性、互动性、实用性设计，增强水资源配置、防洪安全、水美乡村等法治宣传。

　　“一乡一坊”。整合城市书坊、基层综合文化服务中心、农家书屋等资源，创新建立水利法治普法书坊。其中设立在柘荣中心城区的水利法治普法书坊占地面积180平方米，配备《中华人民共和国水法》《中华人民共和国水土保持法》《中华人民共和国防洪法》《福建省水资源条例》等法律法规，供公众查阅和学习交流使用。

　　“一乡一馆”。在各乡镇建立一个水情教育展示馆，围绕展示地方水情、引导科学用水主题，通过挂图、模型的演示和视频演绎等方式，全方位展示县内水资源、水环境、水生态治理等水情情况，并开设“柘方水”水文化讲坛。目前，水情教育展示馆已成为各乡镇水法治宣传教育的重要宣教平台。

　　下一步，柘荣县将持续践行“三下沉”工作法，增强水利干部职工“争优争先争效”意识，不断深化河湖长制工作，丰富和充实全域法治治水宣传内容，聚力建设“造福人民的幸福河”。

　　打造“自助式”水情教育基地。一是开发“知水情，码上学”小程序，公众通过扫描二维码获取水利法律法规等水情教育相关知识。二是链接城市智脑，公众可通过水情教育公众号获取气象风险等级、实时雨量水位等信息，还能通过公众号实现“点单式”服务等。

　　增强“互动式”普法教育功能。一是通过开发沉浸式体验项目，通过情节、任务和互动，向参与者传达水资源保护的知识和技能，切身感受水资源的重要性。二是使用虚拟现实(VR)、增强现实(AR)等，通过投影、声音、光影效果等方式营造出雨水收集系统等场景，让参与者在体验中学习和思考。

　　开发“融合式”教育宣传产品。一是制作动画、短视频、微电影等一系列水情教育宣传产品。二是通过社交媒体平台，设计一些有趣、引人注目的挑战、讨论或者竞赛，鼓励大众参与并传播关于水资源保护的信息。三是运用柘荣布袋戏等地方特色文化，创作水利法治宣讲节目。四是以世界非遗柘荣剪纸为载体，编印一份具有柘荣特色的水情教育手册。

　　完善“全链式”常态长效机制。一是定期开展业务培训，健全一支包括讲解员、宣讲员、管理员、技术员等专业化人才队伍。二是定期对水情教育基地进行评估和改进，不断更新展示内容和教育活动。三是将水情教育纳入党政机关理论学习体系。四是与企业、非政府组织、学术界等建立合作关系，整合资源和优势，提高水情教育的影响力和可持续性。(学习大军 柘荣县 柘荣县河长制办公室 供稿)

责任编辑：田雨