浙江嘉兴举办了一场垃圾分类“校”果展示会

中国报道讯(通讯员 秦佳 王恬)近日，“垃圾分类我先行，引领校园新时尚”实践活动案例及特色经验分享会在浙江乍浦经济开发区(嘉兴港区)举行。

垃圾分类成为学校“必修课”

“我们梳理总结这几年开展的垃圾分类实践工作，开发了走进垃圾分类课程，并编制了教案，将之作为学生的‘必修课’……”作为嘉兴港区的学校代表，杭州师范大学附属乍浦实验学校盛国平老师介绍道，学校从2003年设立的“三废”回收小组算起，至今已有20年垃圾分类实践经验，经过不断积累沉淀，形成了符合本校实际的“323”垃圾分类模式。通过开展垃圾分类进课程、进社区、进家庭3条宣传路径，抓住2支劝导员队伍，利用“珍彩一周”优胜班、月度光盘之星、文明办公小家3个评价手段不断优化垃圾分类工作，提升全校师生的垃圾分类意识，养成良好的垃圾分类习惯。

“圾”中生智，绿色“童”行

怎样才能让更多的人知道垃圾分类呢?在嘉兴市第一幼儿园里，小朋友们在老师和家长的帮助下，有的画画，有的配音等，拍摄了近千张照片，最终制作完成了时长约5分钟的定格动画《大海医生》。这样的环保举动并非只是一次偶然，该校还将环保理念渗透到日常教学之中，根据小中大各年龄段幼儿特点制订教学计划，注重体验创新实践形式，定期开展与环保、垃圾分类相关的主题教学活动、游戏体验活动，如：环保时装秀、爱心义卖、社区小小志愿者等，实现幼儿园、社区、家庭的有效联动，做到教育一个孩子带动一个家庭，影响一个社区，文明整个城市的良好效果。

走出一条职教特色分类之路

当你去投放垃圾时，只需要对着垃圾桶说出投放类别，相应的垃圾桶就会自动开合……这可不是什么科幻片里的场景，而是海盐县理工学校电子专业学生马家龙等设计的一款智能分类垃圾桶。

分享会上，海盐县理工学校学生处副主任陈海东自豪地分享着学生们的一个个小发明，“专业学习是职业教育区别于普通教育的最大特点。学校开展垃圾分类工作以来，以兴趣为引领，采取正向激励，结合专业研发，强化学生实训工场7S现场管理法，激发真善美，探索了一条‘有意思’‘有特色’‘有意义’的职教特色垃圾分类之路。”

同时，学校还成立了垃圾分类基金管理委员会，利用垃圾分类所得资金，开展贫困资助、“山海情”等各类暖心活动，截至3月14日，共累计收入4114元。

秀洲区的学校代表带来了《分类在指尖 环保在心间》经验分享、嘉善代表学校分享的是《践行垃圾分类 共筑绿色家园》……现场，各县(市、区)学校结合自身实际情况，分享了在源头减量、分类收集、分类投放、分类宣传和分类成效等各个环节中，如何推动学校开展垃圾分类工作及创新举措，号召全校师生积极参与到垃圾分类工作中。通过开展“小手拉大手”等环保宣传形式，发挥“1+1+1”模式的带动效应，从而引导更多人成为垃圾分类的参与者、实践者和推广者。

嘉兴市分类办相关负责人表示，嘉兴市将垃圾分类这件“关键小事”纳入教育全局统筹谋划，突出教育特色，一手抓工作落实落细，一手抓知识普及和学生行为习惯养成教育，垃圾分类成效显著，不仅扩大了垃圾分类知识的宣传覆盖面，还具有很好的示范意义。

责任编辑：宫宇