河北青县大力推进“非遗进校园”活动,将非遗项目融入乡土教材,让学生们近距离感受传统文化魅力的同时,推动非遗项目与学校教育有机结合。
在河北青县第二实验小学的课堂上,京梳子制作技艺非遗第九代传承人董良正在为孩子们讲述“文化自信 传承之美——榫卯”,随后把带来的鲁班锁和榫卯梳子发给孩子们,让他们一起动手拼插,感受古韵优雅,切身体会非遗手作的乐趣。
青县第二实验小学五一班学生 王馨琦
当我刚拿到这个东西时,我感到很新奇,因为从来没有见过这个东西。我们小组一下就解开了,但是怎么拼也拼不上去。后来经过老师的指导,我们小组学会了。我感到中国的木业文化很伟大,里面有好多知识可以让我们学习,也有好多未知的东西,我要好好学习,把这个东西传下去。
青县将“非遗进校园”活动有系列、有策划地引入到课堂里,列入学校非遗课程体系,将学校打造成为传承优秀文化教育基地,让孩子们接触到了很多之前并不了解、并不熟悉的传统工艺,从而更进一步深度了解非遗、传承非遗,培养文化自信。
青县第二实验小学副校长 刘芳
以后我们也会把哈哈腔、武术等等都引进我们的德育工作体系当中来,让孩子们可以有系统地去接触到咱们的非遗文化,真正去传承我们经典的文化。
非遗进校园活动的深入广泛开展,不但为更好地保护利用非物质文化遗产注入了强劲活力,而且在传承非物质文化遗产的路上,让更多的新鲜血液加入传承艺术的“守艺”行列,用年轻的思维赋能古老的非遗。
京梳子制作非遗第九代传承人 董良
非遗文化进校园,让孩子从小了解我们的传统文化,加强民族自豪感和自信心,体验这种文化自信,更好地把传统文化传承下去。
新华社记者杨知润、报道员吴思妤河北报道。
责任编辑:文化中国
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