高原上的青春答卷——燕山大学“铸梦新时代，‘核’力同心圆”志愿服务队实践纪实

在赓续红色血脉、凝聚奋进力量的时代号召下，7月15日至22日，燕山大学“铸梦新时代，‘核’力同心圆”志愿服务队深入青海省海北藏族自治州、海西蒙古族藏族自治州开展以“传承‘两弹一星’精神，服务民族地区发展”为主题的社会实践活动。队员们以脚步丈量西部热土，用实践书写育人篇章，在服务西部发展中传承红色基因、助力乡村振兴，展现了新时代青年的责任担当。

图为团队成员合影

一、追寻红色足迹 筑牢精神根基

在中共海北州委党校，队员们听取《“两弹一星”精神的内涵和时代价值》专题课程，系统学习“两弹一星”事业的辉煌历程及其蕴含的“热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀”的深刻内涵，领会“两弹一星”精神作为中国共产党人精神谱系重要组成部分的时代价值。随后，团队赴原子城纪念馆、中国第一个核武器研制基地旧址（221厂）、爆轰试验场等国家级爱国主义教育示范基地实地研学。队员们认真聆听讲解，瞻仰纪念碑，近距离观摩历史文物，身临其境感悟老一辈科技工作者在极其艰苦条件下，筚路蓝缕、攻坚克难，创造“国之重器”的艰辛历程，深刻认识到“两弹一星”精神是激励新时代青年矢志报国的强大精神动力。 

图为队员听取《“两弹一星”精神的内涵和时代价值》专题课程 

图为团队参观一分厂旧址 

图为团队瞻仰爆轰试验场浮雕墙

期间，团队结合研学成果制作《星火同辉照苍穹 圆梦共筑中华魂》系列三语（汉语、藏语、蒙古语）宣传故事集，在当地少数民族群众和青少年中引发热烈反响，拓展了精神传承的覆盖面与影响力。

图为团队成员在建设路社区分发宣传故事集（共6讲）

 二、智启科普新程 同心共育新人

在德令哈市研学活动中，团队带领蒙古族、藏族、回族等少数民族中小学生，通过沉浸式、互动式的教育体验推动红色精神传承与科普教育深度融合。

图为团队组织德令哈少数民族学生研学 

图为德令哈天文馆研学活动现场

在天文科普馆，团队深入贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，创新打造“场景化教学+双语讲解”科普模式。通过VR虚拟现实、全息投影等科技手段生动呈现宇宙奥秘，并设置星球彩泥手工环节，以“月亮与星星”的生动比喻诠释“中华民族一家亲”的深刻内涵，将科普教育与铸牢中华民族共同体意识相结合，为培养时代新人探索新路径。随后，团队在乌兰路社区、建设路社区等基层单位开设“多彩课堂”，巧妙将“两弹一星”精神内涵、科学家精神宣讲、中华优秀传统文化等内容融入教学，多维度提升青少年科学素养，涵育爱国情怀。

图为研学星球彩泥手工环节活动现场

图为建设路社区“多彩课堂”活动现场

 据统计，系列活动已覆盖德令哈市6所中小学，累计服务学生2300余人次，并形成包含教案、教具、多媒体资源的标准化“星辰大海”科普课程包，为民族地区青少年科技教育提供了可持续的实践范本。

 三、熔铸团结史话 厚植家国担当

队员与少数民族学生共同走进海西州民族博物馆，史前彩陶、唐代丝织品、生态标本及时代发展画卷，特别是都兰热水墓群血渭一号墓等“全国十大考古新发现”，诉说着海西厚重的历史文脉与灿烂的多元文化。队员和学生们驻足凝望，感悟中华文明基因的传承与各民族交往交流交融的悠久印记。农垦文化博物馆内陈列的历史文物和影像资料，真实再现了老一辈建设者战天斗地、艰苦创业的光辉历程。

 在这场“行走的思政课”上，团队成员将文物史料转化为鲜活教材，引导各民族青少年从家乡厚重的历史中感悟各族人民团结奋斗和先辈们战天斗地、建设家园的拼搏精神，砥砺建设家乡、报效祖国的志向。

四、深入基层一线 助力乡村振兴

团队深入德令哈市柯鲁柯镇，围绕乡村振兴开展调研。成员走访当地农户，实地考察枸杞、藜麦种植及花卉市场，详细了解特色农产品种植、加工、销售全链条发展现状与瓶颈。并与镇长、大学生村官、产业带头人等座谈交流，探讨产业规划、品牌建设、电商助农等议题，把脉产业发展需求。结合前期实践成果，团队提出开发融合“两弹一星”文化的“核舟记”礼盒等品牌文创，推动当地特色农产品与红色文化深度融合、提升附加值；同时依托柯鲁柯镇“第二批全国特色小镇”优势，联合策划拍摄“风情小镇”系列外宣视频，以镜头展现枸杞红遍晾晒场的丰收喜悦、藜麦翻涌金色麦浪的壮美画卷，彰显新时代乡村建设的蓬勃生机与强劲动能。

图为团队与柯鲁柯相关负责人合影

青海之行，是精神的溯源，更是青春的远征。燕大学子深入原子城、科普馆、博物馆与田间地头，在追寻中筑牢信仰，在播撒中启迪心智，在熔铸中厚植情怀，在调研中贡献智慧。“三语故事集”、“星辰大海”课程、“核舟记”文创、“风情小镇”影像——这些实践结晶，是青春献给西部的答卷。队员们将赓续“两弹一星”精神，胸怀淬炼的担当，在强国建设、民族复兴的征程上奋力书写无愧时代的华章。（通讯员 王爽）

责任编辑：陈瑾