贵州黔南科技学院：四维发力推动学生工作提质增效

6月5日，贵州黔南科技学院“淬炼育人‘辅’本领·护航青春‘导’英才”辅导员素质能力大赛落幕，通过初赛基础知识测试、工作纪实的角逐，12名辅导员进入决赛，围绕案例研讨、谈心谈话等主题展开激烈比拼。大赛不仅展现了该校辅导员队伍的专业素养和育人风采，也折射出学校近年来学生工作体系建设的全面提升。

近年来，贵州黔南科技学院坚持立德树人根本任务，紧紧围绕“三全育人”综合改革体系，聚焦学风建设、安全教育、心理健康和辅导员队伍建设等关键环节，持续优化服务机制，创新工作载体，不断提升学生工作质效，切实增强学生的获得感、幸福感、安全感。

贵州黔南科技学院党委副书记左章权表示：“学生工作是立德树人的关键环节，事关青年成长，事关国家未来，我们必须以更高标准、更实举措，把工作做细、做深、做出成效。”

夯实学风根基，提升育人成效。

为扎实推进优良学风建设，贵州黔南科技学院坚持把学生日常学习管理作为思想政治教育的重要阵地，持续实施“早检”制度和“三早两晚”活动，带动学生形成自律、自觉、自强的学习生活习惯。辅导员每日查寝、周测评、月通报，形成闭环管理，学生出勤率长期维持在97%以上，良好学风蔚然成风。

图为贵州黔南科技学院党委副书记、校长潘欣带领辅导员到学生宿舍谈心谈话

5月28日，贵州黔南科技学院“‘宿’说新语·‘寓’你同行”寝室文化节在综合楼211报告厅举行，涵盖学习型、创意主题型、 党员先锋型寝室评比以及才艺展示、安全知识竞赛等多个环节，共有90支队伍晋级决赛，现场观摩学生达350余人。

图为宿舍文化节现场

“学校坚守宿舍育人阵地，将学生寝室建设作为校园文化建设的重要窗口。寝室文化节让学生把寝室变成思想交流、学习互助、生活自理的综合空间。”贵州黔南科技学院党委学生工作部副部长颜修景介绍，学校通过寝室文化的精神引领与塑造作用，使学生在生活中与人为善，在学习中独立自，活动开展以来，学生的精神面貌和行为习惯都在悄然发生变化。

强化安全教育，筑牢平安防线。

5月14日，贵州黔南科技学院联合惠水县疾控中心，开展“接种HPV疫苗，为青春加道防护罩”健康科普讲座，累计10场次，覆盖学生达2900余人。这是学校持续构建“预防为主、防治结合、群防群治”的校园安全工作体系，将安全教育贯穿学生成长全过程的具体体现。

贵州黔南科技学院2022级新闻学专业学生付璐表示：“此次健康科普讲座帮助我们深入了解了疫苗接种的重要性，也增强了自我健康意识。”

图为接种HPV疫苗健康科普讲座

“构建安全校园必须落实到每一位育人者的日常管理中。”贵州黔南科技学院党委副书记左章权介绍，学校近年来常态化组织各类安全教育活动，将安全教育渗透到学生学习、生活的方方面面，在以文化人的过程中，既有助于大学生将专业课程知识体系与公共安全教育内容相结合、强化专业教育的效果，进一步提升大学生参与公共安全教育的积极性。

目前，贵州黔南科技学院多次联合惠水县链江派出所、县工商管理局、县疾控中心等相关部门密切合作，开展防范网络电信诈骗、消防安全教育、廉洁教育、诚信教育、防溺水、交通安全教育和防范传染病教育等专题安全教育讲座，逐步形成“横到边、纵到底”的安全教育网络。

完善心理支持，促进全面发展。

“加强大学生心理健康教育工作是实施素质教育的重要举措和促进大学生全面发展的重要途径和手段，是高校德育工作的重要组成部分。”左章权介绍，聚焦学生心理健康，贵州黔南科技学院不断健全“校-院-班-宿舍”四级心理预警机制，建立“辅导员一对一谈心”和预警沟通群制度，实现学生心理问题的早发现、早干预、早化解。

图为2025年阳光校园跑现场

贵州黔南科技学院心理健康教育咨询中心每学期组织心理普查，五年来，累计完成心理测评4万人次，完成心理咨询服务700余次。同时，不断加强心理委员和辅导员心理知识培训，开展辅导员、心理委员培训30余场，参训人数7000余人。

“我们不仅关注学生成绩，更关注他们的内在状态，心理健康工作要做得更走心、更贴心。”颜修景指出。

在2024年“筑梦心灵·剧绎青春”贵州省大学生校园心理情景剧大赛的舞台上，贵州黔南科技学院学生原创作品《不想。不响》以细腻的剧情和深刻的心理学洞察力斩获三等奖，展示了学生良好的心理认知和表达能力。

建设专业队伍，提升育人质量。

高质量的学生工作离不开高素质的辅导员队伍建设。近年来，贵州黔南科技学院不断健全辅导员培训、考核、激励机制，通过“以赛促训、以训强能”全面提升辅导员专业化水平。

“参加辅导员素质能力大赛，是挑战与成长交织的难忘经历。”经济与管理学院辅导员冯晶晶在6月5日举行的辅导员素质能力大赛上夺得冠军。她认为，赛场上，理论测试让其夯实根基，案例研讨使其学会协作，谈心谈话让其更懂学生，此次大赛中也看到自身短板。未来，她继续提升自我，争做“四有”好老师，助力学生成长成才。

图为辅导员素质能力大赛现场

“这既是展示平台，更是实战演练。”颜修景介绍，本次辅导员素质能力大赛围绕学生实际管理案例设计赛题，参赛辅导员需在十分钟内完成一对一谈话，考验其洞察力与沟通力。当前，全校70余名专职辅导员中，研究生学历（含在读）占比达80%以上，90%以上具备学科背景，形成了一支专业化、职业化并重的骨干力量。

“全体辅导员应始终坚持‘以生为本’的育人理念，将思想引领、学业指导、生活关怀、心理疏导有机融入人才培养全链条，着力培养堪当民族复兴重任的时代新人，为经济社会高质量发展输送德才兼备、知行合一的应用型人才。”贵州黔南科技学院党委书记范伟对全体辅导员在比赛中的付出与表现表示肯定。

此外，贵州黔南科技学院依托“漫话辅导员工作室”，建立线上分享与交流平台，发布原创推文27篇，推出“‘我’和辅导员的故事”十二期，进一步打造“讲得出、写得好、做得实”的新时代高校辅导员形象。

“学生工作的根本在于育人，关键在于教师。我们要将责任扛在肩上，把温度融入服务，把质量落实到行动。”范伟表示，贵州黔南科技学院将继续深化以学生为本的理念，围绕思想政治教育主线，推动学生管理、服务与育人深度融合，强化制度保障、资源投入和队伍建设，持续打造安全、和谐、奋进的育人环境，为新时代青年成长成才保驾护航。（通讯员陈超 程丹）

责任编辑：陈瑾