芜湖康泰：银龄与青春的“艺术之约”

在人口老龄化进程加速的当下，我国正积极构建“积极老龄化”社会生态。同时，大学生志愿服务作为社会文明进步的重要力量，不仅承载着青年一代的社会责任，更成为连接代际情感、促进社会融合的桥梁。6月23日至29日，安徽师范大学美术学院“银龄相伴，青春有温度”暑期社会实践团队将温暖带去养老院，走进了芜湖市康泰养老服务中心，通过艺术创作、手工制作、情感互动等系列活动，在服务中践行社会责任，在奉献中彰显青年担当。青年学子用青春的力量为养老服务中心注入活力，以艺术的桥梁搭建起代际交融的温暖家园。

艺术为媒点亮银龄生活

走进康泰养老服务中心的活动室，材料整齐铺陈，老人们围坐桌前，与志愿者们共同开启一段充满创意的旅程。美术学院学子将专业所学融入实践，以“艺术疗愈”为核心，设计了一系列兼具趣味性与参与性的活动。志愿者带来的每日活动精彩纷呈：第一天制作艾草锤，融合了传统中医与手工；次日串珠，串起创意与活力；第三天是制作漆扇，老人与学子巧手染出夏日色彩；第四天扭扭棒造型激发创意，老人们展现童心；第五、六天的水粉画与速写课堂记录银龄记忆，青年学子用画笔留存温情。最后一日是大扫除、总结会，代际双向奔赴，院长亲自讲述养老院故事，学子传递时代理想、发表个人感悟。

青春与银龄的双向奔赴

七天的实践中，大学生与老人建立起深厚情谊。老人与学子围坐成圈，时光在指尖悄然交融。老人们有时将战火纷飞中的青春、车间轰鸣里的奋斗娓娓道来，有时分享养老院趣事、年轻回忆，皱纹里沉淀的故事化作温暖的絮语。学子们耐心倾听，用手抚摩岁月的痕迹、用相机定格会心的笑意，将这份银龄记忆永久珍藏。而老人亦凝视着朝气蓬勃的面孔，关切学子的校园生活，叮咛着学生“要好好学习，做个对社会有用的人”。对话中没有刻意的教化，只有两代人心灵的共振，在艺术的纽带中，青春与暮年共同编织着理解与温情。

实践育人在奉献中升华

此次实践不仅是服务行动，更是美术学院“行走的思政课”的生动实践。艺术不应局限于课堂，要走进社会、温暖人心。学生们用专业技能为老人带来快乐，也在互动中领悟‘美育’的真谛——美是心灵的共鸣，是跨越年龄的共情。还记得第一天的结束活动后，老人们拉着学生的手，期待地问“明天还来吗？明天什么时候来呀？”学子们听后感慨良多，此次社会实践不仅是给老人带去陪伴，更是让学生收获了成长的温度。

而活动更深远的意义在于，展现了青年一代的社会责任感与创造力。青春的温度，正在重塑养老服务的维度，让银龄生活不止于安养，更充满尊严、欢乐与诗意。

让爱在时光中流转

七天的实践不仅让老人们在手作与绘画中重拾青春光彩，更让青年学子在倾听银龄故事中触摸时代的厚重。这场双向奔赴的温暖旅程，让“艺术养老”从理念走向实践，也让青春担当在服务中生根发芽。临别时，有位老人自发演唱了一首红歌，学子们则回赠最热烈的掌声与赞美。夕阳透过窗户洒在活动室，银发与青丝相映，笑声与艺术共鸣。这或许便是“银龄相伴，青春有温度”的注解：给老人一个艺术与快乐的夏天。而这份爱，终将在更多人的传递中，成为社会文明进步的永恒底色。（王可欣）

责任编辑：陈瑾