以赛促教展风采 匠心育人砺初心——宁德古田县第二届中小学班主任专业能力大赛圆满举行

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，落实教育部《中小学德育工作指南》《中小学班主任工作规定》，深化班主任岗位大练兵活动，进一步提升古田县中小学班主任队伍整体素质、专业水平和管理能力。4月12日—13日，由古田县教育局主办、教师进修学校承办的第二届中小学班主任专业能力大赛圆满举办，全县共57名班主任参加比赛。

赛前，为保障大赛顺利举行，古田县教师进修学校作了周密的部署。于4月11日、4月12日、4月13日分别召开第二届中小学班主任专业能力大赛工作人员培训会、选手培训会暨领队会议和评委培训会。县教育局党组书记许守训，局长林丽琴，县教育局党组成员、副局长高锦腾，县教师进修学校校长吴谨，副校长黄振恒、陈安锦，本次比赛项目负责人何安东等分别出席了相关会议。

林丽琴局长指出，中小学班主任要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加强班级常规管理工作，中小学班主任要经常开展家访活动，做好家校沟通;在注重提升学生学业成绩的同时，加强对学生的品德教育、养成教育;多开展谈心谈话活动，做实做细学生思想工作;规范育人机制，不体罚和变相体罚学生。

许守训书记强调，中小学班主任要立足时代坐标，深刻认识班主任工作的重大意义。中小学班主任要聚焦专业成长，共同书写教育人生的华丽篇章，要有赤诚之心，要有仁爱之心，要有匠人之心。要追求卓越，勇毅前行，交出“三张”优异答卷：年轻选手要敢于挑战传统，展示新时代班主任的创新思维、班级管理方略和教育引导学生的智慧;资深选手需突破经验壁垒，将带班心得提炼为可复制的育人模式，共同做好“超越自我”的成长答卷、“赋能全校”的实践答卷和“引领全县”的示范答卷。

本次大赛聚焦全县中小学德育中坚力量，大赛依学段分为小学、初中、高中三组，各学校经校内初赛，按不同规模和组别推荐对应数量的优秀班主任出战。竞赛项目丰富多元，涵盖带班方略阐述;主题班会及班集体活动设计;育人的故事分享;情景答辩环节，全方位检验班主任的综合素养。

带班方略宣讲：以学生思想品德教育为重点，通过集体建设达成育人目标，梳理并总结班主任带班过程中的育人理念、思路和具体做法，包括育人理念、班情分析、班级发展目标、实践做法、特色和成效等内容。

主题班会(班集体活动)设计：设计并陈述一节班会主题鲜明、目标明确，兼具时代、创新、实效等特性，突出学生主体与师生互动的主题班会(班集体活动)，并进行片段教学。

育人故事：围绕爱岗敬业、班级管理等班主任工作经历，讲述真实且深刻的育人故事，展现教育理念与人文关怀。

情景答辩：针对给定情景案例，运用教育学、心理学等学科原理展开分析，准确判断问题，提出科学有效的解决思路、对策及依据。

评委们从主题契合度、逻辑性、创新性、实操性等维度严格评分，他们凭借专业的视角和丰富的经验，为比赛注入了权威与公正的力量。

今日赛场，不仅是检验班主任专业能力的关键平台，更是孕育教育智慧的重要摇篮。我们应秉持以赛训一体、以赛促建的理念，在未来育人之路上，坚守教育初心，勇担育人使命，持续书写兼具温度与深度的教育篇章，为培育时代新人贡献坚实力量。(学习大军 古田县教育局 供稿)

责任编辑：陈瑾