12月27日，“海亮幸福联盟启幕仪式暨海亮外国语学校首航盛典”隆重举行，海亮教育科技服务集团总裁陈军伟博士、副总裁黄冠受邀出席。
该仪式设置在海亮外国语学校一年一度盛大的“2024欢乐家庭节”中，全体老师、家长共同见证了“海亮幸福联盟”的正式成立，这是在贯彻落实教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》文件精神，积极构建海亮家校社育人新格局，携手共促教育发展的有力实践。
构建“教联体”应对家庭教育挑战
家庭教育是孩子人生的第一个台阶，在整个现代教育体系中，家庭教育越来越重要。尤其进入互联网时代，学校教育传承知识和技能的作用在下降，道德教育、社会教育和实践教育的地位在上升，家庭教育的价值更加凸显。随着《中华人民共和国家庭教育促进法》在2022年1月1日的正式施行，“家事”上升为“国事”，成为国家层面的重要议题。
现实中，家庭教育却依然面临着诸多挑战。当前中小学生“小眼镜”“小胖墩”、脊柱侧弯、心理健康、青春期叛逆、家校矛盾等问题仍较为突出，许多家长虽然渴望提升家庭教育能力，但往往陷入“有课程无体系”、“有学习无管理”、“有知识无能力”的困局。这种现状不仅影响了家庭教育的效果，更在无形中增加了孩子的成长压力。
2024年11月1日，教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》（以下简称《方案》），方案指出以“教联体”为载体协同育人，破解当前突出问题，通过家校社三方协同发力，为青少年身心健康成长创造有利条件。
“教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，促进家校社有效协同的一种工作方式。
海亮教育始终高度重视探索企业履行社会责任的有效途径，近30年基础教育办学实践的深厚积淀，积累了卓有成效的运营管理学校能力。无论是使命驱动还是企业实力，海亮教育紧跟“教联体”方案指引，推动家校社协同育人都是必要举措，本次海亮幸福联盟的成立就是要将协同育人战略转化为具体行动。
实现家庭教育“0-1”突破
在本次启幕仪式上，海亮学生素质成长中心被授予“海亮家庭教育指导委员会”的荣誉，标志着海亮学生素质成长中心家庭教育组自2024年7月成立以来，完成了从0到1的构建，迈出了坚实的一步。这不仅是集团赋予的一份信任，更是一份嘱托和责任。
△ 海亮教育科技服务集团总裁陈军伟博士进行授牌△
自成立以来，家庭教育组陈美玲、冯筠两位老师便以满腔热忱，投身于这场以爱为翼、旨在让教育更有温情的家庭教育之旅。她们深入海亮自有校及服务校，开展了一系列调研工作。
她们紧密跟进北京师范大学、清华大学、北京大学、中科院心理所等权威机构的前沿理论，确保家庭教育指导的科学性与实用性。邀请北京大学秦春华教授作为专家顾问，为家庭教育发展指引方向，构建起海亮特色的“1346”幸福家庭赋能体系。
10月起，家庭教育组全面启动了“育见幸福”系列活动。从幸福教师工作坊到家长沙龙，再到圆桌派、读书会、家庭影院，家庭教育期刊。
一系列精彩纷呈的活动，尤其是和海亮外国语学校的双向奔赴赢得了家长、老师及学校的广泛赞誉与高度评价。这些实践探索，为后续幸福联盟的运营，提供了具有可复制性、可推广性的宝贵经验。
构建家校社协同育人新格局
在“欢乐家庭节”中，海亮外国语学校校长Alice为全校家长带来一场意义深远的家庭教育校长报告，从社会现状的洞察到青少年成长困境的揭示，层层递进，唤醒父母内心深处对家庭教育重要性的认知。Alice提出未来将以学校为圆心，构建家校社协同育人策略，为家校合作的深入发展勾勒出清晰路径。
“海亮幸福联盟启幕仪式暨海亮外国语学校首航盛典”上，海亮教育科技服务集团副总裁黄冠授予海亮外国语学校“幸福联盟示范校”。
Alice校长与家委会成员共同朗诵《相信相信的力量》，令现场全体嘉宾及家长们感受到了家校协同育人的温暖。
未来，海亮家庭教育指导委员会将努力围绕“勇担一份社会责任，共筑一个幸福联盟，成就一众美满家庭”，矢志不渝地为社会福祉添砖加瓦。
“海亮幸福联盟”将充分发挥其引领作用，在海亮学生素质成长中心家庭教育指导委员会的积极运营下，以家庭教育精品课程为基石，以成长实修营为助力，为家庭成长的各个阶段精准赋能，确保满足家长们多元化的需求，让每一个家庭都能在联盟的呵护下迈向幸福新高度。（通讯员 杨楠）
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