首都师范大学附属中学育鸿学校: 集团赋能，资源整合做好加法

自2022年12月加入首都师大附中教育集团以来，“成达教育”新思想打开育鸿教育新局面。育鸿学校秉承首都师大附中的优良教育传统，不断深化改革，努力实现教育教学的跨越式发展。短短一年多时间，学校在教学理念、教育资源、师资培训等方面得到了全面的提升。

教学理念的融合与创新

学校依托本部百年名校优质教育资源，秉承办负责任、有内涵、有温度的“成达教育”先进育人理念，恪守“文明、乐学、健美、创新”的校训，通过统一管理、统一评价、统一教研、统一课程、统一培养、统一培训，在与附中本部深度融合中实现“互联互通”，并逐步形成自己的办学特色。

教学模式的改革与创新

借鉴首都师大附中的教学经验，育鸿学校以“成达思维课堂”为切入点，不断探索和创新教学模式，如翻转课堂、项目式学习等，激发学生的学习兴趣和主动性。

教育资源的优化与共享

在集团的支持下，学校的教学设施设备得到了全面的升级，为师生提供了更加先进、便捷的教学环境。

学校平时教学进度及阶段调研等，和本部均保持一致，统一评价标准。

加入集团化办学后，育鸿学校得以共享首都师大附中的优质教学资源，包括教材、教案、多媒体课件等。集团化办学以来，学校四至九年级都有本部优秀教师来校现场授课；六至九年级优秀学生还能去本部游学；学校九年级优秀学生可以直升本部高中。多种渠道保证学生直接享受本部优质的教育资源。

师资培训与交流

学校教师定期参加本部组织的师资培训，既学习到先进的教育理念和方法，更提升教育教学和科研能力。目前，育鸿学校“十四五”区级在研课题有十六项，申报市级课题两项。

通过集团化办学，学校教师与本部教师建立了紧密的合作关系，一起开展教研活动，互相分享教学经验。学校的快速发展也离不开军地各级领导及各位校友的广泛关注与关怀。

回首来时路，郁郁满芳华；奋楫扬帆时，砥砺再出发。展望未来，在集团总校领导下，学校将继续深化集团化办学模式，凝心聚力，开拓创新，团结奋进，以更饱满的热情，更认真的态度，更扎实的工作，努力提升教育教学品质，不断探索和创新，为学生全面发展提供更加优质的教育资源，谱写“育鸿”教育新篇章，共创“成达”品牌新辉煌！（育鸿学校）

责任编辑：陈瑾