弦歌不辍育桃李 ——宁德市持续发力补短板，推动教育事业高质量发展

音乐室里，手风琴表演声声入耳，让人心潮澎湃;足球场上，孩子们带球、射门，活力万千;科创社团，师生共同探讨，描绘奇思妙想……每当下午课后服务时间来临，走进宁德市各中小学校园，欢声笑语一片。

教育是国计，也是民生；是今天，更是明天。

近年来，宁德市以“办好人民满意的教育”为目标，坚持抓好教育工作，实施教育扩量提质专项行动，加快补齐教育短板，通过扩容、提质、强师等举措，不断加强要素保障，大力改善各类学校办学条件，全市教育事业展现蓬勃发展态势。

——推进教育项目建设，补齐学位短板。2022年以来，全市投入39.85亿元，实施教育项目133个，新增学位超过3.74万个。2023年9月份竣工投入使用宁师附小春风里校区、蕉城区第二实验学校二期、蕉城区第七中心小学、霞浦县仙东小学迁建等20个项目，有效缓解了我市学位紧张局面。

——提高教育数字化水平，补齐信息素养短板。2023年创建1个市级“智慧教育试点区”试点区和30所“数字(智慧)校园试点校”，建立4个信息化名师工作室。全市中小学校(含教学点)普通教室100%配备了多媒体教学设备，其中92.7%具备交互功能。成立“互联网+教研联盟”，对农村学校英语、艺术等紧缺学科开展线上教学，累计惠及100多所农村学校5000多名学生。以新媒体新技术创新教学优质课比赛和学生创客教育比赛为抓手，不断提升师生信息素养能力，近年来，有2000多件师生作品在国家、省级、市级获奖。

——加强教师队伍建设，补齐教育人才短板。2022年以来，累计招聘引进新任教师4000人左右，新增国家级名师1人，省级名师9人、名校长5人、学科带头人46人，新认定市级名师92人、名校长3人、市级学科带头人153人，骨干教师200人。选送教师参加省级以上各类培训2530多人次，开展市级教师、校长培训2990多人次，在全市中小学(幼儿园)教师中营造“人人学业务，个个当能手”的良好氛围，促进中小学(幼儿园)教师队伍整体素质的提高。

一组组数据，是宁德教育发展成就最直观、最生动的体现。补短板、强弱项，推动教育事业高质量发展，宁德步履不歇、弦歌不辍……(张颖珍)

学习大军荐稿

责任编辑：田雨