桂林航天工业学院暑期社会实践团：OBE理念融入社会实践，多元助力学生职业成长

为了帮助学生更好地理解OBE教育理念，培养学生的主观能动性,从历史文化汲取智慧和力量,多元助力学生的职业成长。8月28日至31日,桂林航天工业学院计算机工程与科学院“未来探索者”实践队广东威远炮台、东江纵队博物馆和广东海战博物馆赴、华为技术有限公司、东莞中集智谷和东莞滨海湾港澳创业中心等地开展实践活动。通过调研企业了解科技创新的魅力和创新创业的模式,通过学习历史感悟前辈智慧和文化传承。

观历史波澜 悟强国之魂

在时代的浪潮里明晰命运,在历史的轮盘中找准坐标。历史是最好的教科书。学习党史、国史,在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来。

8月28日-29日,实践队员来到威远炮台(鸦片战争)、海战博物馆和东江纵队博物馆进行参观学习。威远炮台始建于清朝,是中国近代史上重要军事遗址之一,通过参观炮台内部陈列着各种文物和展示品,实践队员们深切体会到林则徐虎门销烟对抵制鸦片侵华的决心和老一辈先烈英勇抗击英国的大无畏精神。在东江纵队博物馆内,讲解员讲述了英雄刘黑仔的故事,“他常常使用一支法制20响驳壳枪,在战斗中练就了一手好枪法,百发百中,被誉为神枪手。”实践队员认真学习了港九大队短枪对神枪手刘黑仔的英雄事迹,了解抗日战争时期东江纵队的历史背景、组织结构和东江纵队在中国革命史上的重要地位和贡献。

图为实践队员参观威远炮台

实践队员走进广东海战博物馆,与中国近代海军进行一场跨越时空的对话。海战博物馆介绍了鸦片战争前的中西方世界、中英战争前冲突与广东军事防御、两次鸦片战争全过程。通过实地参观和聆听讲解,实践队成员对中国海军在国家发展和保卫海洋有了更全面的了解,也深刻体会到了落后就要挨打的惨痛教训和科技创新仍然是发展的第一要素。

图为实践队员在海战博物馆中分享历史知识

赴企业调研 感科技之强

实现中国式现代化,必须坚持自立自强,推动实现科技现代化。国家所需,青年所向,国家现代化建设为年轻人提供了广阔舞台。科技创新的征程中,大家正当其时,勇攀科技高峰。

8月30日,实践队员来到了华为技术有限公司和中集智谷公司参观学习。华为是一家全球领先的信息与通信技术(ICT)解决方案供应商,致力于为全球客户提供创新的通信产品、解决方案和服务。在华为技术分享会上,工程师为实践队员讲解了华为云开发的大体流程及鸿蒙智联+开源鸿蒙共同使产品智能化,并从确定开发场景、参考最佳实践/开发案例、下载开发工具、学会使用SDK、借助Demo资源、获取资料套件等6个方面介绍了大学生如何入手开发第一个作品,让实践队员对项目开发过程有了全面的了解,这为同学们的职业发展奠定了基础。

图为华为云IoT高级工程师为实践队员开展华为技术分享讲座

俯瞰国际制造业名城东莞,广深港澳科技创新走廊贯穿而过。其中的中集智谷是核心节点之一。中集智谷是一个聚焦创新科技和智能制造的地方,实践队员通过参观企业科技展厅和访谈技术专家,系统学习了公司最新的科技创新技术和智能制造产品,感受到智能制造技术对提高效率和质量的作用。参观调研科技公司让队员们意识到科技创新对产业和社会的重要性。

图为中集智谷工作人员为实践队员解答疑惑

图为中集智谷工作人员为实践队员介绍企业成就

学创新模式 助创业之路

创业是发展之基,创新是动力之源。青年富有想象力和创造力,是创新创业的有生力量。近年来,越来越多的大学生投身创新创业实践,提升人力资源素质,促进大学生全面发展,实现大学生更加充分更高质量就业。

8月31日,实践队员来到东莞滨海湾港澳创业中心参观学习。在东莞滨海湾港澳创业中心,通过实地调研,实践队员了解到该中心为创业者提供了丰富的创业资源和技术支持,包括创业指导、培训课程、投资对接等。在校企座谈会上,中心负责人对大学生如何开展创业活动进行系统分析,他指出,第一,大学生首先要了解创业整个过程,从想法到产品的研发、市场的推广等各个环节。第二,大学生学习创业所需的技能,如市场调研、产品设计、营销策略等。第三,大学生具备沟通、协调、解决问题的能力。实践队员对创业过程有了更深入的理解,切身感受到浓厚的创新创业氛围,激发了实践队员对创新创业的兴趣。

图为实践队员与东莞滨海湾港澳青年创新创业基地工作人员交谈

OBE理念融入社会实践活动,让同学们体会以结果为导向的学习路径。通过历史展望未来,注重实际成果和应用能力的培养,让同学们从历史事件的结果出发,反思历史事件的整体脉络,进而对未来有一个深刻的反思。通过企业参观调研,让同学们了解团队合作和项目结果驱动的运行模式,培养他们的内驱力和逻辑分析能力。本次实践活动有助于帮助大学生明确学习目标,培养自我管理、自我决策的能力,更好地适应社会,提高就业竞争力。

图为实践队员在滨海湾国际开放创新创业社区前集体合影

(文/黄芸丰 丁伟桓 图/贤华连 易志轩 )

责任编辑：田雨