福建宁德蕉城区：推进乡村教育均衡发展 点亮乡村梦

教育事业功在当代，利在千秋。2023年全国两会指出，推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，大力发展职业教育，推进高等教育创新。近年来，蕉城区党委政府在均衡城乡教育工作上持续发力，加快推进教育补短板工作，在基础设施硬件上，投入资金改造，让乡村学子享受同等教育环境;在教学质量上，以文化立校，提升内涵建设，积极打造各具特色的校园文化，让乡村校园展现出新面貌，为乡村学子插上“梦”的翅膀，办好人民满意的教育。

特色立校 构建乡村多彩校园

2022年，在漳湾镇政府大力支持下，漳湾中心小学以积极打造生态和谐、文化浓郁、环境优美的校园为目标，扎实开展校园“新、绿、亮、洁”绿化美化提质专项行动。

在漳湾中心小学，荒地摇身一变成为学子们的游乐园，他们尽情地涂鸦、作画，让个性的作品，融入富有设计感的人文空间;操场上，五彩斑斓的飞行棋谱、象征着梦想起航的立地跳远等各类小游戏印刻其上，学子们在课余时间欢快玩耍;教学楼外立面也粉刷上以蓝、黄色调为主的图案，从高空俯瞰校园各处设计串点成线，让多彩校园焕发新生机。

“美好的教育是有温度的，美好的教育空间也同样会让人感受与体验教育与生活中的美学。我们充分利用校园的每一个角落，让其发挥育人之功效。”漳湾中心小学校长曹小玲说道，让校园每一处景点和建筑都能够“说话”，让校园文化体现在每一个角落，构建出多彩校园。

在教育教学过程中，学校既注重学生身体素质拓展、思维素质拓展，也在教学创新上下功夫。非遗文化作为中华优秀传统文化重要组成部分，蕴含着中华民族特有的文化内涵和精神价值，既是民族智慧的结晶，也是传播民族文化的有效载体。该校立足当地特色，充分挖掘和利用当地传统文化、历史文化以及学校特色优势教育资源，开设以漳湾水密隔舱福船制造技艺课程和学生社团，让非物质文化遗产福船文化与校园文化紧密相连、融合。

“‘水密隔舱’是用隔舱板把船舱分为互不相通的舱区，有助于提高船舶的抗沉性和安全性。”课堂上，漳湾水密隔舱福船制造技艺国家级代表性传承人刘细秀向学子介绍漳湾福船的历史、文化、外形特点、制造选材、技艺工序等内容，并通过实操让学子们深入体验“非遗”文化之美，感受“非遗”文化独特魅力，在每个人的心中播下传统文化的种子，从而更加积极主动地去学习、传承和发扬中华优秀传统文化，从源头上解决技艺传承难题，让民族文化根脉在校园中不断永续……

“蕉城各校园结合乡土文化，争创‘一校一特色’，积极开展优秀传统文化传承教学活动。”区教育局局长魏阿斌表示，如“漳湾福船”“赤溪内文拳”“金涵畲族文化”“畲族双音”“霍童线狮”等本土优秀传统文化进校园，推动了中华优秀传统文化在校园普及传承，在构建多彩文化特色校园的基础上，切实增强学生对传统文化、家乡文化的认识，从而激发培养学生爱国情怀。

补齐短板 办好乡村教育实事

教育要发展，投入是关键，乡村校区的改造建设，是蕉城区着力补齐教育短板、提升办学水平的一个方面。

在九都中心小学，工程队正利用学生下课时间对校园操场进行施工。早前九都中心小学由于资金短缺，教育教学器材紧缺，且操场等户外运动场地较为简陋……

2022年底，在九都镇政府帮助下，九都中心小学启动了旧校区改造工程，结合九都镇水韵文化，融入家乡元素——采用了贵村的木色，霍童溪的水色，九贝公路段红色，支提山的红白色，作为校园整体设计的主色调，形成了与镇区文化统一协调的色彩风格。

“新校园改造好后，学生们开展体育活动更加舒适了。”九都中心小学校长雷霞感慨道，刚到校园就任时，看着简陋的校园环境也是百感交集，好在政府大力支持，让孩子们有了良好的校园环境。

为促进乡村教育均衡发展，蕉城区政府一方面加大投入，积极改善农村学校办学条件，近三年来投入近千万，提升乡村校园基础设施，改善校园风貌。另一方面，提高农村教师队伍建设，提升农村教师整体素质，蕉城区坚持“立足全员，突出骨干，倾斜农村”的工作方针，充分利用全区25个名师工作室，开展针对性培养培训活动，以提升教师教育教学能力为重点，针对教研教学工作中存在的实际困难或问题，采取送教送培、教学研讨、网络互动等多种形式，做好“师带徒”工作。近三年以来，各名师工作室送教农村小学达192场次，先进的教学理念和教学经验对促进农村教育的发展起到了积极的作用，也引领了乡村学校共同发展。

“我们将持续推进强弱校教研紧密型合作等机制，不断探索集团化办学新路子，促进城乡教育均衡，最终实现城乡教育一体化。”魏阿斌如是说。

因校施策 打造乡村特色教育

阳春四月，走进宁德市第九中学，操场上学生们坐在榕树头下翻阅着书籍，不远处还有学生奔跑、打篮球，校园内洋溢着勃勃生机和青春活力……

宁德九中是蕉城区面积最大的一所乡镇完中，校内有20个教学班，在校生877人，由于学生文化课程相对薄弱。 为此，该校另辟蹊径，按照区教育系统“一校一策”方案，制定“普通高中+艺术体育”的特色办学之路。

“艺体训练需要一个漫长的过程。”宁德市第九中学校长李诞生说。该校在新生入校便会根据学生文化成绩和自身特长正确定位，为其推荐适合的艺体专业。并按照学生个体情况制定专项训练计划，因材施教，充分发挥学生艺体素质。期间还会定期进行高考模拟考试，不断增强学生信心，培养学生专业能力。

针对多才多艺的学生，学校根据实际情况开设相应的艺体类兴趣班、辅导班，不断加强和完善各种艺体特长生的培养措施，促进学生个性特长的充分发挥，在抓专业的同时紧抓文化课教学，做到“两手抓，两手硬”。去年，该校设立的艺体班级中25名学生有23名达到本科线，上线率高达92%。

好的教育质量，离不开良好的办学条件，2022年在属地党委政府高度重视支持下，为宁德九中更新了变压设备，并资助空调77台，实现了校园空调全覆盖。此外，各班级还配备了护眼灯，为学子视力保驾护航，让他们可以在舒适的环境下安心学习，不受外界环境因素干扰，创造了良好的学习环境。

下一步，区教育局将为深入学习贯彻落实党的二十大精神和全国两会精神，继续按照区委、区政府统一部署，结合我区教育实际，广泛开展“深学争优、敢为争先、实干争效”行动，全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，加快推动义务教育优质均衡、城乡教育一体化和职业教育发展，努力建设高质量教育体系，致力办好人民满意的教育，为建设“五高五美”的新蕉城贡献力量。(大梦蕉城 杨慈监)

责任编辑：田雨